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時(shí)間：2019年12月2日

地點(diǎn)：一會(huì)議室

主講：精制車間副主任  羅剛

參加學(xué)習(xí)人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、中干

內(nèi)容：

《增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)做合格黨員》

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，“領(lǐng)導(dǎo)十億多人的社會(huì)主義大國(guó)，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)”，必須“增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)”。學(xué)習(xí)是人的本能。人通過(guò)學(xué)習(xí)從懵懂無(wú)知走向成熟；一個(gè)人的學(xué)習(xí)本領(lǐng)越強(qiáng)，其未來(lái)的成就就會(huì)越大，歷史經(jīng)驗(yàn)也屢次證明，一個(gè)政黨的學(xué)習(xí)本領(lǐng)越強(qiáng)，其執(zhí)政本領(lǐng)就會(huì)越強(qiáng)，“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”。

01為何要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)

恩格斯說(shuō)：“歷史從哪里開始，思想進(jìn)程也應(yīng)當(dāng)從哪里開始。”重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨靠學(xué)習(xí)起家，靠學(xué)習(xí)立黨，靠學(xué)習(xí)執(zhí)政，從成立那天起，就從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)成熟，不斷解放思想，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，取得了革命、建設(shè)和改革開放的巨大成就。延安時(shí)期，毛澤東在談到學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，曾很形象地說(shuō)過(guò)：“有了學(xué)問(wèn)，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西。沒(méi)有學(xué)問(wèn)，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人。”“我們隊(duì)伍里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。過(guò)去學(xué)的本領(lǐng)只有一點(diǎn)點(diǎn)，今天用一些，明天用一些，漸漸告馨了。好像一個(gè)鋪?zhàn)樱緛?lái)東西就不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了，再開一定要進(jìn)貨。我們干部的‘進(jìn)貨’，就是學(xué)習(xí)本領(lǐng)，這是我們?cè)S多干部所迫切需要的。”在這里，他把學(xué)問(wèn)比作高山，把學(xué)習(xí)比作“開鋪?zhàn)?/span>”，通俗而又貼切。為了解決干部“在暗溝里走路，摸索不著”和“進(jìn)貨”的問(wèn)題，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我們黨從戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上把將領(lǐng)們召回延安進(jìn)行馬克思主義的學(xué)習(xí)，從而最終取得了革命的勝利。“全國(guó)勝利前夕，毛澤東同志號(hào)召全黨重新學(xué)習(xí)。那一次，我們學(xué)習(xí)得不壞，很快恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，成功地完成了社會(huì)主義改造。”黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就”“好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)”“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國(guó)家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”，并通過(guò)中央政治局集體學(xué)習(xí)，示范帶動(dòng)了全黨的大學(xué)習(xí)大提高、大改進(jìn)，推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。非學(xué)無(wú)以立黨興黨，非學(xué)無(wú)以治國(guó)安邦。可以說(shuō)，重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是思想建黨的基本手段，也是興黨強(qiáng)黨的重要方略；越是在黨的事業(yè)發(fā)展的重大歷史關(guān)頭，越是重視和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們黨成長(zhǎng)壯大、成熟完善的成功經(jīng)驗(yàn)。從延安整風(fēng)到新中國(guó)成立之初的學(xué)習(xí)，從改革開放開始時(shí)的“重新學(xué)習(xí)”到近年來(lái)以學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的理論創(chuàng)新成果為主題的集中學(xué)習(xí)教育，我們黨一次次達(dá)到解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的新高度，次次形成振奮精神、凝聚人心的新動(dòng)力，一次次實(shí)現(xiàn)政克難、推進(jìn)發(fā)展的新跨越。

02如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)

增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，核心是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。陳云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)理論一定要聯(lián)系實(shí)際。”延安整風(fēng)時(shí)，毛澤東也強(qiáng)調(diào)：“學(xué)風(fēng)問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體部、全體黨員的思想方法問(wèn)題，是我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題，是全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題。既然是這樣。學(xué)風(fēng)問(wèn)題就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，就是第一個(gè)重要的間題。”習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出，“學(xué)風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的一個(gè)重大政治問(wèn)題”“領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，千萬(wàn)不能夸夸其談、陷于‘客里空’”。問(wèn)題是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力，學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。問(wèn)題導(dǎo)向是理論聯(lián)系實(shí)際的具體化，是馬克思主義不斷煥發(fā)生機(jī)和活力的重要推動(dòng)力。要帶著問(wèn)題去學(xué)，用學(xué)到的理論指導(dǎo)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷加深對(duì)理論的理解和認(rèn)識(shí)，從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持同思想見面、同實(shí)踐見面，既武裝頭腦，提升理論素養(yǎng)和政治能力，解決立場(chǎng)、方向、原則等問(wèn)題，又指導(dǎo)實(shí)踐，提高工作的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，解決“人不通古今，馬牛而襟裙”的本領(lǐng)恐慌問(wèn)題。要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)服從”，更加堅(jiān)定地維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，重點(diǎn)是增強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論的本領(lǐng)。大千世界，林林總總，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多，善于求知者歷來(lái)都是求其精而不求其多、求其深而不求其廣。對(duì)共產(chǎn)黨人特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在馬克思主義理論上。毛澤東曾指出：“如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志，就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”鄧小平也說(shuō)過(guò)：“所有一切帶普遍性的問(wèn)題，都可以從馬列主義、毛澤東思想的寶庫(kù)中取得。如果我們?nèi)〉昧笋R列主義、毛澤東思想的基本知識(shí)，許多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解……我們?cè)S多同志犯錯(cuò)誤就是缺乏理論學(xué)習(xí)之故。”習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出，馬克思主義理論“是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)”。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，最重要的是加強(qiáng)對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，尤其要加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶，是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。這一科學(xué)理論體系緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求，系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義等重大間題，開辟了馬克思主義新境界，使當(dāng)代中國(guó)馬克思主義展現(xiàn)出更加鮮活的思想魅力和更加燦爛的真理光芒。這一科學(xué)理論體系不僅是新的歷史條件下我們黨治國(guó)理政的偉大綱領(lǐng)，而且為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，具有深遠(yuǎn)的世界意義。要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文，求真知、悟真諦，努力在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，努力把零散的感性理解上升為系統(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思想自覺和行動(dòng)能力。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，關(guān)鍵是增強(qiáng)學(xué)以致用的本領(lǐng)。學(xué)以致用是我們加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)必須遵循的一條重要方針。毛澤東早就說(shuō)過(guò)：“對(duì)于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應(yīng)用它，精通的目的全在于應(yīng)用。”鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)馬克思主義要理論聯(lián)系實(shí)際，要解決實(shí)際問(wèn)題，“要精，要管用”。習(xí)近平總書記也指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平。”學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。當(dāng)前，要緊密結(jié)合進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的生動(dòng)實(shí)踐，針對(duì)知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)和模糊認(rèn)識(shí)，缺什么、學(xué)什么，深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，真正學(xué)深學(xué)透、學(xué)懂弄通，通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升理論素養(yǎng)、澄清模糊認(rèn)識(shí)，“著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，著力克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)題”，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)工作的專業(yè)化、科學(xué)化水平。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，貴在持之以恒。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家荀子說(shuō)過(guò)：“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。”“人貴有志，學(xué)貴有恒。”學(xué)習(xí)最有效的方法是堅(jiān)持，最大的禁忌是三天打漁兩天曬網(wǎng)；離開持之以恒的堅(jiān)持，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)就是一句空話。共產(chǎn)黨人加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，就其本質(zhì)和目的而言，就是按照全面從嚴(yán)治黨要求和新時(shí)代共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的過(guò)程，就是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升政治成熟度、思想純潔度和對(duì)黨忠誠(chéng)度的過(guò)程，也是一個(gè)在各自崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用的過(guò)程。因此，學(xué)習(xí)是我們共產(chǎn)黨人永恒的主題，必須長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，真正把學(xué)習(xí)作為一種理念融入思想，作為一種動(dòng)力融入工作，作為一種追求融入人生，在學(xué)中干、干中學(xué)，活到老、學(xué)到老。學(xué)習(xí)要勤奮，要刻苦，要有克服困難的勇氣和信心。學(xué)習(xí)不是娛樂(lè)，不是游戲，而是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)。要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，特別是要學(xué)懂弄通馬克思主義經(jīng)典著作和博大精深的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，絕非一件易事，需要下一番真功夫、苦功夫、笨功夫，需要有一種“入山問(wèn)樵、入水問(wèn)漁”的求知精神和鍥而不舍、刻苦鉆研的進(jìn)取精神，越是困難越向前，不達(dá)目的不罷休。只有這樣，才能把理論學(xué)到家，把本領(lǐng)學(xué)到手，使自己真正成為既政治過(guò)硬又本領(lǐng)高強(qiáng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者。